La Unión

Semana 7 – 24 de agosto de 2025

¡Hay cambios esta semana! Después de un lunes tranquilo, doy mis últimas clases el martes, hemos terminado las clases de emociones y en cuanto al inglés, hemos trabajado bien en mes y medio. El miércoles, para cerrar mi estancia en la escuela de Milagros, les di cuentas a seguir en las redes sociales, aplicaciones para descargar y otros métodos para seguir aprendiendo idiomas. Todos los niños me prepararon una sorpresa para mi partida. En la clase de los pequeños recibí un bonito dibujo de cada uno, que irá en mi casa cuando tenga una (un día tal vez) y también tuve el privilegio de recibir un agradecimiento oral de cada uno/a, ¡me tocó el corazón! Luego me llamaron con los grandes para una sorpresa similar… Cada alumno/a me agradece oralmente y luego por escrito, ya que me han confeccionado una tarjeta de despedida (o de hasta luego). Con corazones por todas partes, colores, agradecimientos por los momentos compartidos con ellos, algunos errores ortográficos en mi nombre… Me río, me emocionó mucho. Por mi parte, les agradezco por haber sido mis profesores de español y más. Y por los momentos compartidos, un gran agradecimiento. Sin quererlo, uno se acostumbra rápido a los niños y a la vida en el campo. Bañarnos todos los días en el río, jugar al fútbol y al kems, cuidar al mono, ordeñar la vaca… Antes de irnos, nos hacemos una bonita foto todos juntos, luego, cargado como una mula de recuerdos y de mi gran bolsa, subo a la moto de Miguel. Vamos bastante pesados en la moto toda rota, ¡pero avanzamos! A la salida del pueblo, casi caemos: Miguel tuvo que frenar de emergencia porque una enorme serpiente nos bloquea el camino. Sin ser marseillais, medía alrededor de 2,5 m de longitud. Él entiende que está molestando y se aleja del camino, ¡pero fue un gran susto! Un pequeño pensamiento para los niños que pasan por este camino solos todos los días para ir a la escuela. Sin bromas, ha habido muertes por serpientes en la zona.

Bref, seguimos nuestro camino y Miguel me deja al pie de una colina que lleva a mi nuevo alojamiento. Subo esta colina y conozco a Doña Hermelinda, con quien voy a quedarme de viernes a miércoles a partir de la próxima semana. Haré 3 clases en La Unión y luego 2 días en Morcote (el pueblo). Doña Hermelinda es una abuelita de unos 60 o 70 años (no lo entendí bien). Vive sola en su casa que da a la valle. Tenemos una vista increíble de las montañas, el valle y las llanuras del Casanaré, a lo lejos. De hecho, Hermelinda vive sola pero tiene dos perros, dos gatos, tres pavos, dos cerdos, pollitos y gallinas y gallos por miles. Todo este hermoso grupo está en libertad alrededor de la casa. Hace un poco de ruido (sobre todo por la mañana a las 5) pero es genial. Tan pronto como llego, siento que me va a gustar aquí. Es de una calma real. Descubro mi habitación, la casa, los lugares, ¡qué maravilla! Me encanta su casa, bien abierta al exterior, una gran mesa en el centro, una cocina cerrada y el clímax del espectáculo: ¡agua caliente en la ducha! Me sorprendió cuando quise ducharme pero debo admitir que, aunque no lo extrañaba, se siente bien. Doña Hermelinda podría ser apodada « la reina de los plátanos » dado que tiene plátanos por todas partes. Plátanos, rojos, verdes, amarillos, como diez al día (sin exagerar). Después de una buena noche, tomo mis cosas y mi desayuno y luego me voy a la escuela. Está a unos 30 minutos a pie, pero debo admitir que los primeros dos días hice el trayecto en moto porque los profesores pasaban al mismo tiempo.

La escuela de la Unión me parece un poco más grande, ¡pero solo cuenta con 6 niños! El mayor debe tener unos 11 años y el más pequeño 6. Charlo brevemente con la profesora para organizarnos para las clases. Vamos a formar 2 grupos (grandes/pequeños), yo tomaré un grupo toda la mañana y luego intercambiaremos. Puede que solo sean los primeros 2 días, pero no me termino de conectar con la profesora y los alumnos. Veremos con el tiempo. El primer día es especial porque ABC, la asociación, realiza una intervención en la escuela para la gente del valle y para los niños hay una actividad de « escucha » que se les ofrece hasta el almuerzo. Terminaremos el día de clases con una actividad de origami de mariposa, una especial para Cécé en medio. El viernes fue el verdadero primer día de clase. Comenzamos con talleres de emociones y luego inglés. Hablemos claro: no conocen casi nada. 2-3 palabras aquí y allá para los más grandes, pero eso es todo. Vamos a tener que empezar desde cero. Las clases van bien a pesar de un alumno bastante distraído, como confirma la profesora. Ambiente un poco extraño, las comidas se toman en silencio, parece que los niños están castigados. Aprendo que no tienen permiso para jugar en el campo de fútbol porque se pelean. La profesora les da mucho menos autonomía que Milagros. Lo veremos con el tiempo.

¡En casa de Doña Hermelinda, hay maíz! Y no poco. Así que tomamos un tiempo todos los días para clasificar y desgranar el maíz. El fin de semana pasa rápido, leo, medito, me lleno la panza, escribo… En fin, cosas simples en una vida sencilla. A menudo nos sentamos a mirar el valle, sin hacer nada. ¡El domingo es mi cumpleaños! ¡23 años y todos mis dientes! No hicimos nada especial, ni pastel, ni velas, solo llenarnos la panza. Olvidé un pequeño detalle sobre este cambio: no hay internet en casa ni en la escuela. En toda la valle, de hecho, así que no tengo ganas de caminar 2 horas para acceder a internet, así que los mensajes esperarán hasta la próxima semana, en el pueblo. Aquí estamos desconectados de internet.

Semana 8 – 31 de agosto de 2025

¡La semana ha pasado muy rápido! El lunes recibimos en la escuela a un profesor del departamento que enseña a los docentes nuevas pedagogías, nuevas formas de enseñar, trucos con los niños difíciles, etc. Los profesores hablamos entre nosotros de los problemas a los que se enfrentan los alumnos aquí. Como ya había oído algo la semana pasada, la vida no es fácil para los niños de aquí. Y una de las principales causas es el alcohol. Los adultos beben mucho y eso suele acabar en peleas. Y las peleas aquí no son un puñetazo y ya está, sacan cuchillos y machetes, se insultan a gritos y, como no hay bares, estas escenas tienen lugar en las casas donde viven los niños. Los niños presencian y conviven con el alcohol todos los días. Un pequeño ejemplo que puede parecer insignificante: los padres envían a los niños a comprar alcohol para ellos. Y quien dice alcohol dice nerviosismo y violencia, esta vez hacia los niños. La madre que golpea al niño o, a veces, el padre o cualquier adulto. En resumen, los niños no viven en condiciones ideales para estudiar. Y eso se nota en la escuela: los niños no acuden a clase porque ha habido una fiesta el fin de semana, los padres no acuden a las reuniones, y entre ellos los niños reproducen la violencia a la que están expuestos en casa. Esto es solo una pequeña muestra de la vida aquí.

Así que en la escuela me enfoco en los talleres de emociones, cómo manejar un conflicto, pedir ayuda, y explicarles que lo que ven en casa no es un ejemplo a seguir. Hago actividades manuales como origami, pulseras brasileñas, dibujo… Los tres primeros días de escuela transcurren así y en casa siempre es tranquilo: lectura, ukelele, siesta… Es difícil hablar con Doña Hermelinda porque o mi acento y vocabulario son malos o ella no escucha bien, porque cuando le hago una pregunta responde algo fuera de lugar. Eso enfría un poco las ganas de conversar. Bueno, el miércoles Miguel me lleva en su moto de competencia a Morcote, donde voy a enseñar en el colegio el jueves y viernes.

Tan pronto como llegué al pueblo, fui al colegio para hablar con la directora sobre mi alojamiento, la comida, las clases, etc. Me voy a alojar en una habitación del ayuntamiento, un poco más arriba en el pueblo. No es un hotel de cinco estrellas, pero será suficiente. Una cama con colchón doble, una ventana y un baño en el rellano. En cuanto a la comida, tomaré el desayuno y el almuerzo en el colegio (el desayuno será en realidad un pequeño refrigerio). Para la cena, ¡haremos lo que podamos! La directora me da lo necesario para cocinar una tortilla de queso y voy a la casa de otros profesores a cocinar. Es un poco de camping y de estar en casa de otros, pero por lo general hemos encontrado una mejor opción para las próximas veces. En cuanto a las clases, participaré en las clases de inglés como asistente del profesor. Bueno, el jueves solo hay una clase de inglés, así que ya veremos. Aprovecho mi tiempo libre para responder a los numerosos mensajes de cumpleaños, ¡muchas gracias a todos!

Menos curiosos que la última vez, pero aún así hay niños que vienen a hacerme preguntas sobre Francia, el fútbol, y a decir algunas palabras en inglés. El viernes hay una reunión con todos los profesores de la academia a las 11h, así que todos los alumnos terminan a las 10h30. Yo fui a la escuela infantil/primaria para presentarme. Bueno, cero organización, pero hice mi pequeña presentación, una pequeña clase de inglés y francés, y respondí a las numerosas preguntas. Con los más pequeños, la clase se descontrola, así que empezamos a bailar « Head Shoulders Knees and Toes », « Los bomberos » y otras canciones. Así que la tarde fue tranquila, y cuando regreso a la habitación, escucho música.

A nivel de la escuela primaria hay una clase de música. Muchos niños del colegio están presentes y practican la trompeta, los tambores, el xilófono, el saxofón y la flauta. Suena bien y me quedo escuchando esta banda en formación. Luego hay una clase de danza frente al ayuntamiento, pero como el profesor está ausente, los alumnos se organizan para ensayar sin él. En danzas tradicionales de Colombia, los niños saben bailar y reconocer al menos 5 estilos diferentes. Es realmente parte de su cultura bailar, cantar y tocar música. El sábado me dicen que hay un torneo de fútbol con los pueblos cercanos. Organización colombiana, me dicen que comienza a las 10 o 11, pero el primer partido en realidad empieza a las 13. O tal vez no estoy entendiendo nada, también es posible.

Paso la mañana ayudando aquí y allá con la organización del torneo y luego me siento en las gradas para leer en mi e-reader mientras espero el comienzo. Varios equipos femeninos y masculinos compiten y debo decir que juegan muy bien. Hay que decir que es el único deporte practicado en la zona (con un poco de baloncesto). Disfruto de los partidos y luego, alrededor de las 15-16h, me pongo en marcha para regresar porque tengo unas 2h30 de caminata por delante. Grandes nubes anuncian su llegada con un fuerte trueno. No falta mucho y poco después de mi salida, empieza a llover a cántaros. Me recoge un coche un poco y compartiré un trecho del camino con una alumna del colegio, luego terminaré solo bajo la lluvia torrencial. Afortunadamente, había preparado mi jugada: todas mis cosas empaquetadas en bolsas de plástico, todo protegido por mi toalla y una lona para la mochila. Llego de noche, empapado, a casa de Doña Hermelinda, quien me deleita con un gran plato de comida. De paso, su hijo llegó y se quedará aproximadamente un mes.

Domingo tranquilo con mucha lectura, descanso, siesta y un cerdo sacrificado. El hijo y tres compañeros han matado a uno de los dos cerdos y pasarán el día preparándolo y cocinándolo. Rechazo amablemente la invitación de clavar el cuchillo en el cerdo y los observo hacerlo, no sin cierto disgusto. No es mi pasatiempo favorito, pero forma parte de la vida aquí y resulta instructivo. Al menos es 100 % local. El animal muere, se prepara y se come en el mismo lugar.

Semana 9 – 7 de septiembre de 2025

El 7 de septiembre, hace un año exacto, partí de Treillières con mi mochila para dirigirme al sur de Francia y embarcarme en un barco hacia el Caribe. Un año es el viaje más largo que he hecho. ¡Y han pasado muchas cosas en un año! Muchos recuerdos, muchos encuentros, aprendizajes. En este día de aniversario, porque se puede decir que es un aniversario, ¡bueno, estoy enfermo! Tenía que llegar en 3 meses. Estoy, de hecho, muy sorprendido de no haber contraído aún el dengue, pero bueno. Desde el sábado por la mañana tengo un pequeño resfriado que me cansa, pero que debería desaparecer tan rápido como llegó. Esta semana en la Unión, comenzamos a aprender una coreografía para el aniversario del colegio que tendrá lugar a finales de mes o principios de octubre, no estamos muy seguros. Siendo el extranjero y además animador, me corresponde hacer la coreografía con los niños. Hemos optado por « li tourner », un clásico, si se puede decir, que se baila fácilmente. Pero aquí no es el estilo más popular.

Voy a repetir la coreografía hasta el final de mi estancia y veremos si aún estaré aquí para la representación. Porque el 30 de septiembre debo dejar el territorio colombiano. Habrá pasado 6 meses desde que estoy en el país y sin visa no puedo quedarme más tiempo. Así que comienzo a ver acercarse, lenta pero seguramente, el final de mi estancia. Empiezo a preparar y organizar lo que viene, pero todavía tenemos tiempo, no apresuremos las cosas. Las clases de emociones y de inglés van bien, a pesar de los problemas mencionados anteriormente. El miércoles salgo hacia Morcote como de costumbre. Ya me conocen bien en el pueblo, y regularmente hay niños o adultos que me preguntan sobre Europa y Francia. Preguntas a las que respondo con gusto. El jueves, como solo hay una clase de inglés en el colegio, me llevan a la escuela de Altamira, que está a unos 20 minutos en moto. Nuevamente, cruzamos ríos en moto y no es fácil. Soy recibido calurosamente en la escuela por la profesora y los niños, y luego, una vez en clase, me presento con mi pequeño discurso. Diría que hay alrededor de quince alumnos de entre 11 y 12 años. Les muestro en un globo terráqueo Europa y Francia, que son totalmente desconocidos para ellos. Una vez que termina mi pequeña presentación, hacemos preguntas y respuestas, ¡pero los alumnos son muy tímidos! Afortunadamente, la profesora toma el relevo y me hace muchas preguntas. Luego continúo con una pequeña clase de inglés (que no hablan en absoluto) y algunas palabras en francés.

Salimos luego a desayunar, pero aquí no hay comedor, ¡comemos en el suelo! Sin mesas ni sillas, así que comemos en los escalones de la escuela. La profesora me cuenta el estado de la escuela cuando llegó y los cambios que hizo. Hoy, aparte del comedor, es el aula más moderna de la zona: pizarra nueva, escritorio nuevo, impresora, pintura no descascarada. Ella me cuenta que, de hecho, en gran parte de su bolsillo se compraron los nuevos equipos. Y es ella quien tuvo que hacer los trámites y la logística para llevar el material.

Luego, el jueves y viernes voy a escuchar a la banda que está ensayando y esta semana traje el ukelele para mostrárselo al profesor y a los niños que nunca lo habían visto. Hicimos « Bella Ciao » y « Baby Shark », acompañado del xilófono, ¡fue muy divertido! El viernes pasé el día en el colegio con Diego, el profesor de inglés. Es genial y nos llevamos bien. Corregimos la pronunciación de los alumnos y los ayudamos a preparar la evaluación del final del trimestre. El sábado me desperté un poco enfermo y el camino de regreso fue largo. En lugar de caminar 2 horas o 2 horas y media para llegar, ¡me tomó 4 horas! Cuerpo adolorido, nariz congestionada. En fin, no fue un buen momento. Pero en mi mala suerte conocí a un mono solitario y un poco más tarde a una familia de monos. Luego, una vez en casa, exhausto, adiós.

Semana del 10 al 14 de septiembre de 2025

La fea gripe se sintió los primeros días de la semana y me quedarán algunas secuelas hasta el final de la semana. En la escuela enseño a leer al más pequeño de la clase, Yerson. No sabe leer, así que pasamos bastante tiempo juntos practicando la pronunciación y entrenándonos para leer. El inglés será para más tarde. Es un niño encantador, pero que no tiene absolutamente ninguna confianza en sí mismo, y dada su situación familiar, se entiende. Con los demás seguimos las clases y el miércoles hice una evaluación porque terminaba el tercer período. No fue catastrófico, pero tampoco increíble. Y pensándolo bien, me di cuenta de que solo me quedan 3 días con ellos. Porque la profesora no estará los primeros 3 días de la próxima semana, así que en los últimos días vamos a trabajar en la coreografía y como actividad haremos dibujos que se enviarán a Alemania con el propósito de recaudar fondos para la escuela. En casa está tranquilo, el lunes llovió intensamente y consecuencia fue que el día siguiente, la carretera estaba en un estado terrible. Deslizamientos de tierra, ríos saturados de agua, árboles caídos… La electricidad se fue al mismo tiempo y no regresó hasta el viernes por la noche. Durante 5 días, todo el sector estuvo privado de electricidad.

El jueves fui a ver una nueva escuela: Niskota. La segunda escuela más grande de la zona después de Morcote. Una clase de estudiantes de secundaria y dos de preescolar/primaria. Son unos cincuenta en total para tres profesores. Hice mi pequeña presentación, habitual ya. Luego intercambio de preguntas y respuestas: ¿cuál es el salario en Francia? ¿1€ son cuántos pesos? ¿Qué comemos? ¿La diferencia horaria? ¿Los animales? Etc. Pequeña clase de francés e inglés para todos, luego les enseñé el juego de la gallina, el zorro y la víbora. Un clásico de los recreos en Francia, pero desconocido aquí. Tienen curiosidad, más los estudiantes de secundaria que los pequeños, pero los profesores toman el relevo para las preguntas. La jornada pasa rápido y después del almuerzo hacemos un taller de origami con los pequeños. Hacer una mariposa de origami con un grupo de 30 niños en español es posible. ¡A ellos les gustó mucho! Fui en moto de ida, pero a la vuelta decido caminar para disfrutar del paisaje. 1h20 hasta el pueblo. Duele en las piernas. Luego voy a la clase de música y algunos niños vienen a probar el ukulele, que se parece al cuatro venezolano: una guitarra de 4 cuerdas también, pero suena diferente. Terminaremos la noche con algunos niños charlando bajo las estrellas, tumbados en la acera. Ventaja del corte de luz, ya no hay luces. Un momento muy agradable para admirar la vía láctea.